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【党建示范】党建引领,立德树人,做学生们的良师益友——记2022年校级榜样人物宁胜花

来源: 作者: 编审: 发布时间:2022-12-16 浏览次数:3052 【字体:

新闻网消息(文/汽车工程学院 邓承祥 图/汽车工程学院 宁胜花)宁胜花,2011年5月加入中国共产党,高级工程师,现任汽车工程学院教工党支部书记、“双带头人”书记工作室负责人,汽车智能技术专业负责人、智能网联汽车专业群骨干教师。获得教学能力比赛区级二等奖、区级思政示范课程、校级“教书育人示范岗”等荣誉。

党建引领,发挥“双带头人”书记先锋模范作用

宁胜花作为“双带头人”书记工作室负责人,自从工作室建立以来,坚持党建引领,深入贯彻落实党的二十大精神,工作室紧紧围绕“抓基础”、“强主业”、“双融合”、“共促进”、“育团队”、“树榜样”为主线开展工作,推进汽车工程学院党建、学科队伍共同发展,把汽车工程学院教工党支部建设成为新时代战斗堡垒,全力推进学校的“双高”建设,“双高”建设顺利验收。

同时,宁胜花紧紧围绕抓好党建主责主业,提升支部政治功能、提高思想政治工作质量、促进党建业务双融合、强化支委班子建设、助力乡村振兴5个方面进行建设; 在产教融合背景下,通过加强“校-企-村”共建党组织,运用创新“多主体”的工作模式,开展“挖掘机培训”、“汽车维护与保养”、“交通规则启蒙班”等适应乡村发展需要的新项目,充分发挥党组织在校企合作、党员发展、乡村振兴的联动作用,开展技术服务,人才培养,提升育人成效。

从细节做起,提升自己

宁胜花始终以做一个优秀的专任教师为目标,不断的学习教学方法,从最开始如何讲好知识、如何让学生听懂,到现在如何引导学生用知识,不断提升自己的教学能力。

刚进入学校成为新老师时,宁老师经常去听经验丰富的优秀教师的课。有一次听一位老师上汽车检测与维修专业的“中德班”的课时,宁老师第一时间想到的是要是我也能在这个班级上课就好了,随后她又想到,如果我也能像这位经验丰富的教师一样,给我自己的新能源专业的学生上课就好了,让所有的学生都能接触到优秀的教师。

在随后的教学工作过程中,宁老师也在不断的提升自己的教学能力。通过参加教师教学能力比赛、参加思政示范课比赛、关注相关教学方面公众号、申报相关教学方法的项目,不断的提升自己的教学能力。从进入学校的第二学期开始,宁老师所教授的课程就多次被学生评为精品课和优质课。这些离不开宁老师在备课过程中的备教材、备学生、备实训用车、备教法。

从小事做起,关心学生

疫情期间,少数学生回不了学校,需要上网课,但是由于有实操课,学生上网课的效果并不理想,所以宁老师每次课下就一一联系学生,告知该次课的重点及任务,减少疫情对学生学习的影响。

作为专业班主任,宁胜花老师始终关注着班里的学生们。学生学习状态不佳,就主动找学生了解原因。有的学生会主动告诉她,自己有什么顾虑,宁老师就认真开导学生;有的学生不愿告诉她,她也会理解学生。比如,宁老师在某学生大一的时候,就发现该学生的状态不好,多门课程挂科,宁老师问他遇到什么问题,该学生并未回答。但宁老师还是认真帮扶他,心理疏导他,给他鼓励。同时平时也一直特别关注该学生,大三的时候该学生才给宁老师袒露心声说出原因。宁老师始终相信没有问题学生,只有遇到问题得学生。

让宁胜花老师最开心的是,学生有问题或者开心的时候,能够想到她。宁老师在上进入学校的第一门课程时,由于教学经验不足,仅能保证将知识点尽量清晰的讲授给学生,并不擅长利用什么教学方法,更谈不上什么好课,后面也没有再带这个班级的课程。但是2021年秋季那个班级有学生在就业实习时,遇到一些岗位上专业方面的困惑,主动联系了宁老师请教相关的专业内容,并请宁老师给出建议。还有一个学生因大二实习的时候,遇到了一些问题就主动联系宁老师请教,宁老师仔细认真解答,后面该学生按照老师的建议,将问题很好的解决了。该学生在接下来的实习过程中也非常开心,并将自己今后如果做师傅一定做个好师傅的决心与宁老师分享,宁老师感到很欣慰,也回应该同学“叶师傅以后一定是个优秀师傅”。

学生是老师的重点,在教学上做个激情老师,在生活上做个有温度的益友,这是宁老师对自己的要求,这也是我们所有教师应该向她学习的地方。宁胜花同志为人师表、兢兢业业,是我们的榜样。我们要向榜样学习,向优秀学习,深入学习贯彻落实党的二十大精神,为学校高质量发展贡献自己的力量。


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宁胜花在备课


学院网站审核:汽车工程学院 韦耀业

学校网站审核:党委宣传部 陈晨


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